人才培養目标：本專業面向數字化時代發展需要及國家、地方 語言科技人才需求，培養具有正确世界觀、人生觀、價值觀，專 業理論、跨學科交叉應用能力，初步掌握語言智能服務和語言 數據處理、語言傳播的技能，具備國際視野，具有先進的語言學 理論、自然語言處理、機器學習、語音識别與合成技術等專業知 識，形成科學精神與創新能力，未來能在語言科技産業領域從 事語言服務、語言文化傳播等相關工作，德、智、體、美、勞全面 發展的高水平應用型人才。

核心課程：1.語言學課程：當代中外語言科學導論、漢語概論、 跨文化語言認知與思維、語言學研究方法等。2.交叉學科課程： 多模态話語分析、計算語言學、語料庫語言學、病理語言學、語 言統計學基礎等。3.外語及第二外語課程：綜合英語、區域國别  文學與文化、語言科技文獻導讀、基礎印尼語等。

學制：四年

授予學位：文學學士學位

專業特色：語言學(語言科技)專業以其跨學科的融合性、實踐與應用的導向、國際視野的拓展、以及對本土化與全球化趨勢的結合，構成了專業核心特色：1.跨學科融合：專業課程設計充分融合語言學、計算機科學與人工智能等領域的知識，為學生提供了寬廣的知識視野和強大 的技術背景。2.實踐與應用導向：通過與企業和研究機構的合作，學生 有機會參與到真實的項目中，如自然語言處理、語音識别、機器翻譯等，強調理論與實踐的結合，提升學生的應用能力和創新能力。3.國際視野：鼓勵學生通過國際合作項目方式拓展國際視野，理解不同文化背景下的語言技術應用，培養在全球化背景下工作的能力。4.本土化與全球化相結合：結合海南自貿港的建設，探索語言科技在本土經濟發展中的應用，同時對标國際最新科技發展趨勢。

畢業去向：語言學産業鍊基礎崗位：如研發語料庫、情研判等基礎資源的上遊企業或機關事業單位崗位；主攻文字、語音、圖像、自然語言技術研發的中遊企業或機關事業單位崗位；面向市場開發、提供文化傳播和語言服務的下遊企業或機關事業單位崗位等。