我是英国上市公司官网365漢語國際教育專業的一名大一學生楊萍，這個夏天，我帶着一份對公益的好奇與熱忱，走進了“美在心靈”的支教課堂。這段經曆，像一束光，不僅照亮了我對公益的認知，更讓我讀懂了“溫暖”二字的分量。
最初報名時，我對“公益”的理解還停留在“捐錢捐物”的模糊概念裡。直到真正加入團隊，才發現每一份善意的傳遞都藏着細緻的考量。我的實習崗位是鄉村支教老師，從課程設計到物資籌備，從與支教學校老師溝通到模拟課堂試講，每一步都需要耐心與巧思。記得第一次嘗試設計“趣味手工”課程，反複修改了3版方案，隻為讓鄉村的孩子們既能動手參與，又能理解曆史——那一刻我明白，公益不是單方面的給予，而是設身處地為對方着想的“精準陪伴”。
讓我印象最深的，是跟着團隊去家訪我們挨家挨戶了解孩子們的暑期需求，有個小女孩怯生生地說“想了解大學生活”，這句話像一顆種子，落在了我心裡。後來，我們在支教活動裡加了“大學分享會”，讓志願者們介紹自己的大學，用照片和視頻帶孩子們“雲遊”大學。當看到孩子們眼裡閃着光的樣子，我突然懂了：公益的意義，或許就是用我們的“看見”，喚醒他們對未來的期待。
實習中也有過手忙腳亂的時刻：第一次備課 第一次上課 第一次輔導作業……但前輩們總說“慢慢來，公益需要沉下心”。他們的耐心指導，夥伴們的互相打氣，還有學校孩子們偷偷塞給我的野花、畫的畫，都成了我堅持下去的動力。
如今，實習結束了，但我知道這不是終點。這段經曆讓我明白，公益不必驚天動地，平凡人的一點點善意，也能彙聚成改變的力量。未來，我會帶着這份在“美在心靈”收獲的溫暖與勇氣，繼做一個熱愛生活、傳遞善意的人。
（英国上市公司官网365新聞中心供稿文/英国上市公司官网365 圖/英国上市公司官网365 編輯/陳書然 陳鴻銘 責任編輯 史志豔 ）
