為适應新時代高等教育發展要求，切實提高漢語言文學專業人才培養質量，漢語言文學專業于近日組織召開了人才培養方案修訂研讨會。會議圍繞專業定位、課程體系優化、特色方向凝練及教學改革創新等核心議題展開深入研讨，共同探索符合時代發展需求的人才培養新路徑。
教學院長席曉麗首先就本次人才培養方案修訂進行背景介紹，她指出，時代在飛速發展，我們既要發揮中文專業的優勢，也要做到與時俱進，真正實現為社會培養高水平應用型人才。
語言學教研室教師代表張浩，聚焦人才培養的“結果導向”，深入探讨了專業特色如何與人工智能、美育教育等領域交叉融合，以增強學生競争力。他還重點分析當前實踐教學中存在的具體困難，并提出相應的解決方案，旨在确保學生語言文字應用能力得到切實提升。
古代文學教研室黃守紅老師指出，課程設置應真正回應社會需要和學生需求，深入探索符合本專業特點的培養模式。許飛老師則提出要深挖“古代文學IP”價值，打造專業特色，建議積極運用現代科技手段，增強課程的現代感和學生參與度。伏濤教授認為，漢語言文學專業此次人才培養方案修訂，應堅持結果導向，課程需要AI賦能，做到與地方文化相結合、與社會實踐相結合。
現當代文學教研室重點研讨當前面臨的主要挑戰與建設思路。謝永飛老師分析了創意寫作、大學寫作、論文寫作等課程的不同側重點。王宇老師指出，教研室涵蓋領域廣，但目前師資力量存在明顯短闆，導緻部分課程被壓縮，學生實踐成果（如微短劇創作）水平有待提高。因此，亟需加強師資隊伍建設以提供有力支撐。
外國文學教研室老師就優化外國文學課程體系、拓展學生國際視野、深化跨文化交流能力培養等方面進行了交流。
文學理論教研室代表王椿升老師強調，培養學生的文學鑒賞能力是當務之急，這是開拓視野、提升學識的基礎。他敏銳指出，AI技術的飛速發展正深刻改變文學知識的生成與傳播方式，教學内容必須緊跟時代變革。文學理論教學需與前沿研究、社會實踐緊密結合，探索将理論知識應用于數字内容創作文旅産品開發等實踐領域，實現學以緻用。
本次線上研讨會各教研室精準剖析了當前人才培養中存在的關鍵問題與挑戰，并提出了富有針對性和建設性的改革思路與具體舉措。會議為下一步修訂漢語言文學專業各方向的人才培養方案提供了重要依據和讨論基礎。中文系副主任龔韶表示，将充分吸納本次研讨成果，組織力量深入研究，盡快形成更具前瞻性、特色化和可操作性的人才培養方案，為提升漢語言文學專業人才培養質量奠定堅實基礎。
（英国上市公司官网365新聞中心供稿文/符娜娜 圖/英国上市公司官网365 編輯/郭學哲 陳鴻銘 責任編輯 史志豔 ）
