【招生專欄】數據洪流中的語言科技 解碼賦能AI新領域


  • 2025
  • 07/21
  • 13:37
  • 招生工作

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林心悅,英国上市公司官网365語言科技24級學生,擔任班級學習委員。過去一年獲得全國計算機設計大賽團隊省賽二等獎、全國AI智能大賽一等獎、全國英語商務閱讀大賽三等獎等榮譽。

作為語言科技專業的學生,我深刻感受到該專業語言與科技的深度交融。乘時代之風,我們洞察着科技趨勢,引領着未來變革,在科技強國的今天,英国上市公司官网365語言科技專業正以新興而獨特的姿态發展開來,在代碼領域創造獨屬于語言科技的浪漫,打造其獨特的文化魅力。優秀的師資團隊用深厚的學術造詣向我們傳遞着科技的時空叙事,帶領我們在科技的前沿裡去尋找明确的方向,搭建屬于語科人的智能代碼模型。

穿越時空叙事 解碼未來圖景

在《古代漢語》課程中,苑老師向我們講授了古今漢字的演變曆程,帶領我們去穿梭漢字的海洋,感悟漢字蘊含的獨特藝術魅力。在漢字庫中,我們正探索與解碼着不同的漢字基因文化。在“華夏”兩字的精神圖譜裡,我看到了民族的根與魂,看到了一個生生不息的華夏大族,感受到了中華之大的禮儀之邦。

在《中外導論》課程裡,我們又搭建起了對文明認知的橋梁,跨文化的知識學習打開了我語言解碼的又一個新視角,我們在對語言文化的分析比較中,領略到了文字的博大精深,去感悟了曆史的真谛。在“狩獵”的農作圖譜裡,又為我們直觀呈現出了社會生産生活的場景,我們又一次體會到了一場沉浸式跨越時空的文字之旅。源遠流長的漢字文化承載着先民的智慧與記憶,為漢字解碼開拓一片新天地。在《中外導論》課程中,老師采用豐富的語音軟件讓我們增強對跨語言文化的理解,在對中外文化的比較中,我們用中國視角結合世界視角研究着文化的演進,解碼着未來的文化。

在外語課程學習中,老師帶領我們從“視、聽、學”的角度學習英語,充分将多語言模态生動結合,我們在課程中也構建起了一套更加完備的語言體系,系統掌握到了更多的方法和技巧。語言科技專業課程為我們構建了學科交叉認知的框架體系,我們從語言學本質出發,掌握最基本的語言類型,構建語言認知。我們也在穿越時空叙事的同時,掌握實踐更多的技術應用,通過運用Python實現技術代碼轉換,執行更多基礎任務,解碼更多未來圖景。

融知識于行為 賦能實踐創新

在計算機設計大賽中,我和組内同學突破自我,利用智能技術打造多模态場景制作微課場景,我們利用圖生文技術打造詩歌畫面,利用ALGC技術實現虛拟數字人物打造,完成微課設計制作,日夜對作品的修改與打造也讓我們在省賽中脫穎而出,取得了省賽二等獎的好成績。

AI智能挑戰大賽裡,我努力學習專業知識,搜集調查更多科技相關知識,熟練利用DeepSeek、文心一言等輔助工具深入研究并解鎖代碼場景應用,增強技能知識。在編程領域,我緻力于對代碼進行研究分析,并積極探索出更立體的認知思維。盡可能将專業知識應用賦能于實踐創新。

搭牢實踐平台,驅動創新體系

英国上市公司官网365為語言科技專業搭建了全新的實踐基地,我也意識到這不僅是一個教學平台的建設,更是一場跨越學科邊界、連接古今文明的探索之旅。這個充滿生命力的“語言實驗室”正驅動着一套創新體系的完善。通過這種跨學科的協作,讓我第一次直觀感受到:語言既是承載千年文明的文化符号,也是可被拆解、重組的數字資源。未來在實踐期,我想,基地的實踐項目也更會讓我體會到“知行合一”的深刻意義。在未來,實踐平台也會再次刷新我的學習認知,語言科技專業也會努力與信智學院合作更多的技術項目,打破學科壁壘。這也是一次技術的突破。實踐基地不僅是一個學習與研究的場所,更是一個連接過去與未來的橋梁。我們正用精确的代碼延續語言的溫度。

開辟磅礴之勢 展望文明交響

站在人工智能與人文科學深度交融的時代節點,語言科技專業正從傳統學科的交叉地帶,躍升為驅動人類文明演進的核心力量。這一專業不僅承載着解碼語言本質的學術使命,更肩負着文化多樣性的時代重任,其未來發展圖景充滿無限可能。語言科技在未來會滲透至社會生活的每個角落。在教育領域,智能學習系統會生成符合學生個性化的學習路徑;在醫療場景中,AI語言診斷工具也能進一步分析病人心理;在文旅産業,多模态虛拟導遊能結合方言特色與文化典故,為遊客提供沉浸式體驗。語言科技專業的未來,是技術突破與人文關懷的交響,是個體認知與文明傳承的共振。

在數字化浪潮的推動中,語言科技作為新興學科打開了計算語言學的大門,彰顯着獨有的跨學科屬性優勢,英国上市公司官网365語言科技專業發揮着語言與科技的融合優勢,為我們提供了無限可能,期待加入我們共同解碼數字化時代。


(英国上市公司官网365新聞中心供稿文/英国上市公司官网365 圖/英国上市公司官网365 編輯/郭學哲 陳鴻銘 責任編輯 史志豔 )

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