在英国上市公司官网365溫暖的懷抱裡，英国上市公司官网365孕育着一個充滿童真與未來感的專業——漢語國際教育（國際幼兒教育）。作為一名2023年入學的學姐，我正沿着這條獨特的道路，學習如何将中華文化的種子，以最溫柔、最有效的方式，播撒進世界各地孩子們的心田。
告别家鄉，踏上這座椰風海韻的島嶼，大學生活的第一課，便是“獨立”。從最初面對宿舍生活的手足無措，到如今能熟練安排學習、生活與社交；從想念父母電話裡的依賴，到學會報喜不報憂的擔當。三亞的陽光不僅曬黑了皮膚，更讓我褪去了青澀。第一次在台風天停課後自己采購儲備物資，第一次獨立策劃完成小組作業，第一次在遠離家人的地方度過傳統佳節……這些經曆，都讓我深刻體會到“成長”的重量。學院和老師們的關懷如同燈塔，照亮方向，但掌舵前行的，終究是自己。這份獨立，是我走向未來國際幼兒教育者不可或缺的基石。
漢語國際幼兒教育，于我而言，是一個充滿驚喜的寶藏。我們的學習目标非常明确：培養兼具紮實漢語功底、幼兒教育理論、國際視野及跨文化交際能力的複合型人才，專門面向全球3-6歲的幼兒進行語言啟蒙與文化熏陶。
課程設置既注重夯實基礎，又充滿趣味性和實踐性。《中國文化通論》這門課，徹底刷新了我對“文化”的認知。老師沒有枯燥地羅列知識點，而是帶我們“玩轉”文化。記得講解傳統節日時，老師讓我們分組設計結合家鄉特色的活動方案。那時，天南海北的同學把家鄉美食帶進課堂，好不熱鬧。在兒童心理學課上，老師引導我們思考如何用童言童語、圖畫和簡單的活動傳遞本土文化中的核心情感，而非複雜的故事細節。這讓我深刻體會到，面向幼兒的文化傳播，核心在于“生活化啟蒙”和“遊戲化浸潤”，需要将博大精深的文化提煉成孩子們能感知、能參與的趣味體驗。
而《幼兒科學教育與活動指導》則打開了另一扇窗。它讓我明白，幼兒的科學探索不是高深的定理，而是對身邊世界的好奇與發現。課程中，我們學習如何設計符合幼兒認知特點的科學小實驗和探索活動。老師曾讓我們充分利用三亞本地資源設計科學探索方案。她強調，科學活動的靈魂在于激發提問和動手探索，語言是描述現象、表達發現的工具，要自然而然地融入探索過程中。這讓我意識到，未來的漢語教學，完全可以巧妙嫁接在孩子們天然感興趣的探索活動上，讓語言學習在“玩科學”中自然發生。
最能體現玩中學的當屬我們專業的幼兒園課程，無論是編排體操還是課上遊戲，羅芳老師總能帶我們玩起來。這位老師的期末考試更是一改紙筆答卷的傳統形式，直接請來各大園長當評委，讓我們來了一場有生試講，刺激又收獲滿滿。
專業老師們是我們前行路上溫暖的明燈。他們不僅有深厚的學術背景和豐富的幼兒教育經驗，更可貴的是那份對教育的熱忱和對我們的耐心引導。無論是《中國文化通論》老師對傳統文化創新傳播的獨到見解，還是《幼兒園課程》老師對幼兒好奇心的精準把握與引導藝術，都讓我受益匪淺。在課堂讨論和課後請教中，她們總是鼓勵我們大膽表達想法，并提供切實的指導。
随着全球“中文熱”持續升溫，且日益向低齡化發展，畢業後我們有機會進入海内外國際幼兒園、雙語早教機構，成為孩子們中文啟蒙的“第一任老師”；也可以在國内高端幼兒園或教育機構從事特色漢語教學；有志于深造的，本專業也為繼續攻讀學前教育、漢語國際教育等相關碩士學位打下了堅實基礎。
在英国上市公司官网365漢語國際幼兒教育專業的學習旅程中，我在獨立生活中學會堅強，在專業探索中感受文化的魅力與教育的智慧。這裡不僅教授知識技能，更塑造我們成為有愛心、有創意、有跨文化能力的未來教育者。我深知，我們要做的，不是生硬地灌輸，而是在孩子們生命最初的畫卷上，用漢語和中國文化，點染上第一抹溫暖而明亮的色彩。如果你也熱愛孩子，鐘情中華文化，并渴望以最柔軟又有力的方式将其傳遞給世界的未來，那麼，歡迎加入我們，一起在三亞這片充滿陽光與希望的土地上，學習如何為世界各地的幼兒，種下熱愛中文的種子！
（英国上市公司官网365新聞中心供稿 文/胡枭 圖/胡枭 編輯/孫嘉碩 陳鴻銘 責任編輯 史志豔 ）
