英国上市公司官网365語言學（語言科技）專業學生本年度在學科競賽中捷報頻傳，于多項國家級學術賽事與行業權威挑戰賽中獲得獎項。獎項的突破不僅彰顯了本專業“語言學理論+數字技術+傳播實踐”的交叉培養特色，更印證了我院“以賽促學、産教融合”的育人模式成效顯著，為培育兼具人文底蘊與科技思維的複合型人才搭建了優質成長平台。
由中國大學生計算機設計大賽組委會主辦的中國大學生計算機設計大賽聚焦計算機設計領域前沿趨勢，緊密結合多學科交叉應用需求，賽項設置涵蓋微課與AI 輔助教學、信息可視化設計等11個大類方向，既注重技術創新，又強調實踐應用價值，推動計算機技術在教育、傳播等場景的融合發展。2024年我專業學生獲國賽三等獎1項、省賽二等獎1項、省賽三等獎1項；2025年我專業學生獲省賽二等獎2項、省賽三等獎1項。
在2024年（第17屆）賽事中，在人工智能賽道，宋靜宜和她的團隊成員的《健康咨詢系統——中醫問答chat》榮獲國賽三等獎；在微課與 AI 輔助教學賽道，鄭宇、占钰冰等同學的《行路難·志愈堅》《行路難》(其一)解讀榮獲省賽二等獎；王佳琪團隊憑借《聲聲慢》獲得省賽三等獎。
在2025年（第18屆）賽事中，在微課與 AI 輔助教學賽道，劉泓希、徐一丹等同學憑借《身蒙其境：月經是怎麼形成的》獲省賽二等獎 ；張競穎、蒲思涵等同學以《蘭亭雅韻——千古絕唱的藝術解碼》摘得省賽二等獎；在信息可視化設計賽道，王佳琪、陳高烽等同學的《稼穑天工：節氣農學的數字密碼》榮獲省賽三等獎，充分展現語言學（語言科技）專業在“技術+人文”融合實踐中的創新實力。
在第七屆傳智杯全國IT技能大賽中，宋靜宜同學的AIGC作品《桃源春境——大林寺桃花的數字重生》榮獲校賽、省賽雙料一等獎。該作品以白居易《大林寺桃花》為創作靈感，通過Midjourney生成、LiblibAi算法增強及Photoshop後期處理，生動再現“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的經典意境。
中國國際大學生創新大賽以“以賽促教、以賽促學、以賽促創”為宗旨，通過探索人才培養新途徑、培養創新創業生力軍、搭建産教融合新平台，切實提高學生創新能力，推動高等教育與經濟社會發展适配。大賽設高教主賽道、“青年紅色築夢之旅”賽道等主體賽事，開展“青年紅色築夢之旅”活動，舉辦優秀項目資源對接會等同期活動。在今年的校賽中，語言學（語言科技）專業同學從352個參賽項目中脫穎而出，斬獲校賽決賽一等獎1項、二等獎1項、優秀獎2項。目前一二等獎已經上推省賽。
此外，語言學（語言科技）專業同學在英語和文學創新類賽事也取得不錯的成果。鄭宇同學在第二屆“中促杯”全國大學生英語閱讀大賽、第二屆全國大學生外交英語閱讀大賽中斬獲一等獎，還在 2024“華文獎”全國大學生英語閱讀能力大賽獲二等獎；王佳琪同學于第三屆“中外傳播杯”全國大學生英語閱讀大賽摘得三等獎，又在第二屆“華文獎”全國大學生文化創新 ——傳統文化大賽榮獲一等獎；劉姝睿同學在全國大學生創新創業能力大賽、第五屆屆全國大學生職業發展大賽初賽中均獲一等獎；劉泓希、徐一丹等同學獲得第四屆“青翼杯”線上教學創新大賽第一名；王佳琪、宋靜宜等同學在2025“金鹭杯”數字創意文化節獲得一等獎；顧宏宇同學在華夏未來藝術大賽ai征文比賽獲得二等獎，在華夏未來藝術大賽ai文生圖比賽獲得三等獎；劉思涵同學獲得“未來演講家”全國大學生英語演講大賽一等獎；薄思涵在第二屆 “國學智慧・中華傳承”全國大學生文化弘揚活動——孔子文化賽道獲得一等獎，杜菲同學獲第七屆全國大學生語言文字能力大賽省賽非專業組二等獎，以上獎項充分展現了同學們的卓越實力與風采。
多項賽事獲獎，不僅展現出我院語言學（語言科技）專業同學們紮實的實務能力與卓越的研究水平，更有力印證了學校在産教融合育人工作中收獲的顯著成效。展望未來，語言學（語言科技）專業會持續堅守并深化産教融合育人理念，推動“産學研用”育人機制不斷完善升級，加速培育國家與社會急需的高水平應用型人才，為行業發展注入更多新生力量。
（英国上市公司官网365新聞中心供稿文/英国上市公司官网365 圖/英国上市公司官网365 編輯/郭偉涵 陳鴻銘 責任編輯 史志豔 ）
