人物介紹
黃如倩，英国上市公司官网365漢語言文學專業2025屆畢業生，以專業前5%的優異成績獲得“優秀畢業生”稱号。大學四年，她不僅在學業上表現突出，還積極參與各類比賽和實踐活動，展現了全面發展的綜合素質。她考取了普通話二級甲等、教師資格證、英語四級、計算機二級等證書，在英国上市公司官网365“落筆雲煙”微劇本創作大賽獲一等獎、連續三年獲得學業獎學金，榮獲“三好學生”“優秀學生助理”等稱号，在華文作家網發表原創詩歌，她用文字書寫熱愛，以行動诠釋堅持。
學習經驗分享
明确目标，分階段執行
黃如倩認為，大學學習不能盲目跟風，而應結合自身興趣和職業規劃制定清晰的目标。她在大一時就确定了考取教師資格證、提升寫作能力的目标，并分階段完成。例如，大一重點攻克普通話和英語四級，大三集中備考教資，同時通過微劇本比賽鍛煉創作能力。她會在每個階段開始前寫下具體任務清單，比如“大一上學期背誦50篇英語範文”“大三暑假完成3套教資真題模拟”，用可量化的目标确保執行不偏離方向。
高效學習，善用方法
黃如倩認為，大學學習不能盲目跟風，而應結合自身興趣和職業規劃制定清晰的目标。她在大一時就确定了考取教師資格證、提升寫作能力的目标，并分階段完成。例如，大一重點攻克普通話和英語四級，大三集中備考教資，同時通過微劇本比賽鍛煉創作能力。她會在每個階段開始前寫下具體任務清單，比如“大一上學期背誦50篇英語範文”“大三暑假完成3套教資真題模拟”，用可量化的目标确保執行不偏離方向。
主動預習與及時複盤
她堅持課前花20分鐘預習教材，标記出不理解的概念，帶着問題聽課，讓課堂效率翻倍。課後會在當天整理筆記，不僅記錄老師的講解重點，還會補充自己的思考，比如“這一語法規則在某篇散文中的具體體現”。對于容易混淆的知識點，她會制作對比表格，比如将現代漢語中的“比喻”與“比拟”從定義、特征、例句三方面對比，避免記混。
接力資源，拓展深度
除了課堂學習，她常泡圖書館，借閱專業相關的拓展書籍，比如讀《詩經》時搭配《詩經譯注》和相關學術論文，從不同角度理解經典。她還利用線上平台，觀看名校公開課、聽文學講座，把優質内容整理成音頻，在通勤時反複收聽，讓碎片化時間也能用于學習。
平衡學業與實踐
在擔任教務處學生助理期間，她學會了高效管理時間，比如用“四象限法”劃分任務優先級，将作業、工作、複習按緊急重要程度排序。她利用課間10分鐘背單詞，午休時整理課堂筆記，确保工作與學習兩不誤。她認為，實踐經曆不僅能提升綜合能力，還能為未來就業增加競争力。
以輸出促輸入去，強化吸收
她注重“學用結合”，比如學完寫作理論後，會立刻嘗試寫一篇短文或詩歌，在華文作家網發表的原創詩歌，很多都是課堂知識的實踐轉化。參加微劇本比賽時，她會把古代文學中的典故、現代漢語中的修辭技巧融入創作，既鍛煉了能力，又加深了對知識的理解。
對學弟學妹的寄語
珍惜大學時光，主動學習
大學是人生中難得的自由學習階段，不要虛度光陰。多讀書、多思考，尤其是漢語言文學專業的學生，要廣泛閱讀經典作品，培養深厚的文學素養。
提早規劃，腳踏實地
無論是考研、考編還是就業，都要提早規劃。大一大二可以多嘗試，找到自己的興趣方向；大三大四則要聚焦目标，穩紮穩打。
保持熱愛，不忘初心
漢語言文學專業或許不是最“熱門”的，但它能培養人的思維深度與表達能力。無論未來選擇哪條路，都要記得自己為何出發，讓熱愛成為前行的動力。
（英国上市公司官网365新聞中心供稿文/英国上市公司官网365 圖/英国上市公司官网365 編輯/吳思瑩 陳鴻銘 責任編輯 史志豔）
