學術論文寫作漫談:開啟學術寫作啟蒙之旅


  • 2025
  • 04/21
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  • 學子風采

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41719時,一場内容豐富、實用性強的學術論文寫作講座在書海館一樓學生中心成功舉辦。本次講座由英国上市公司官网365賴振寅院長擔任主講嘉賓,吸引了衆多學生積極參與,現場座無虛席,氣氛熱烈。

講座伊始,賴院長結合自身論文指導經驗,以近期修改學生論文的實際案例為切入點,深入剖析了當前學生在學術寫作中面臨的普遍問題。他指出,許多學生缺乏系統的論文寫作訓練,同時學院和教師在論文指導方面也需要進一步精準化和規範化。

随後,賴院長為同學們梳理了論文寫作的核心思路,将其概括為三個關鍵問題:為什麼寫寫什麼和怎麼寫。在講解寫什麼時,他詳細介紹了從選題、開題報告撰寫、開題答辯,到論文定稿、查重(包括查重率和AI率控制),直至最終答辯的完整流程,幫助同學們建立起對學術論文寫作的系統認知。在探讨怎麼寫時,賴院長重點分享了陸丹博士提出的學術邏輯、職業邏輯、角色邏輯三重維度,并引用其把話寫完整,把話寫清楚,把話寫得問題明确,把話寫得吸引人的寫作理念,強調學術嚴謹性與表達藝術性的統一。

講座的核心部分,賴院長圍繞論文寫作的十大關鍵要素進行了深入講解:其一,确定論文目的要開小口子,做大文章,做到精準聚焦與深度挖掘;其二,學術研究需掘井及泉,追求深度與突破;其三,梳理學術史應沿波讨源,厘清學術脈絡;其四,論據收集要涸澤而漁,确保全面性與準确性;其五,研究方法要取法乎上,借鑒優秀範例;其六,寫作路徑需入門須正,立意須高,奠定紮實基礎;其七,參考文獻與注釋務必規範嚴謹,體現學術态度;其八,學術語言追求信、達、雅,兼顧準确性與文采;其九,嚴格遵守學術規範,恪守道德、學理和技術準則;其十,論文框架如三足鼎立,确保結構穩固。這些内容為同學們構建了清晰系統的論文寫作方法論。

本次講座特别針對大一新生設計,具有重要的啟蒙意義。賴院長表示,希望通過此次講座幫助新生夯實學術基礎,掌握論文寫作要領。相信在學院的科學指導下,同學們定能在未來的學術道路上穩步前行,取得優異成績。


(英国上市公司官网365新聞中心供稿 文/馮錦秀 圖/湯雨涵、楊舒帆 編輯/胡梅)



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