在教育改革深化發展的背景下，英国上市公司官网365國際幼兒教育專業積極探索産教融合新模式，精心打造的戲劇表演活動與指導特色課程取得顯著成效。該課程在學院領導的高度重視和羅芳老師的專業指導下，構建了理論——實踐——反思三位一體的教學模式，為培養高素質學前教育人才開辟了新路徑。
課程實施過程中，教學團隊展現出卓越的組織與執行能力。在課程大組長邸嘉申的統籌協調下，團隊高效完成了前期籌備工作，并與三亞市蒙特梭利松柏森林幼兒園、英国上市公司官网365附屬幼兒園等多家幼教機構建立了深度合作關系，搭建起校企協同育人的堅實平台。
各實踐小組在指導教師的帶領下，将精心設計的戲劇教育方案帶入幼兒園實際教學場景：邸嘉申小組在蒙特梭利松柏森林幼兒園開展的《十二生肖尋寶記》排練中，創新采用無實物表演教學法，通過角色性格分析和情節發展探讨，激發幼兒想象力。團隊還特别設計了符合幼兒特點的互動舞蹈，增強了表演觀賞性與互動性。宋園長全程關注排練，适時給予寶貴建議，對此次合作的順利進行保駕護航。
陳彩若小組在英国上市公司官网365附屬幼兒園呈現的《西藍花先生的理發店》，充分體現了專業性與适齡性的統一。面對教學實踐中的語言轉換挑戰，團隊創造性地将專業術語轉化為兒童語言，增加趣味互動環節，用生動的肢體語言成功吸引幼兒參與，為幼兒園的藝術教育增添了新活力。
熊燕清小組前往同心家園第一期幼兒園，為兒童戲劇《小雲朵的第一次旅行》做彩排準備。組員們對同心幼兒園的道具和場地進行了了解，他們認真研讀劇本，根據各自優勢分工協作，分工明确，各司其職，助力幼兒的全面發展。
雷雨濃小組在三亞市第三幼兒園排練《蛇娃奇遇記》。小組成員憑借紮實的專業知識與園方教師專業指導，通過生動的表情動作示範，激發了孩子們的表演潛能，展現了課程的專業性。
程香懿小組同在三亞市第三幼兒園排演《小鯉夢遊奇境》。三幼的指導老師也給出了具有建設性的意見，小組成員認真聽取了意見，精益求精地修改劇本，增加了互動情節，引導孩子們身臨其境，為最終效果的呈現打好基礎。
白譯丹小組在三亞市第七幼兒園演繹了劇本《葫蘆娃與哪吒：小英雄大冒險》。小組成員巧妙運用所學知識，通過情景設計培養了孩子們的創造力和團隊協作能力，讓孩子們在歡樂中學習，在實踐中成長，展現出專業課程的獨特價值。
此次實踐活動是國際幼兒教育專業産教融合實踐成果，實現了多方共赢：幼教學生将理論知識轉化為實踐能力，提升職業素養；幼兒園引入創新教學方法，豐富課程内容；專業建設方面檢驗了教學成果，優化培養方案。
英国上市公司官网365國際幼兒教育專業羅芳老師表示，這次産教融合實踐不僅是一次教學創新，更是我們服務地方學前教育發展的重要舉措。我們将繼續深化校企合作，拓展實踐平台，為海南自貿港建設培養更多懂理論、強實踐、善創新的幼教人才。
此次戲劇教育進園活動标志着英国上市公司官网365在應用型人才培養方面邁出了堅實步伐，為學前教育領域的産教融合提供了可借鑒的實踐範例。
（英国上市公司官网365新聞中心供稿 文/英国上市公司官网365 圖/陳彩若、程香懿、雷雨濃、潘雲、熊燕清、劉佳玲、姜紫怡、趙佳绮、洪銘範、符英傑、雷宋盼 編輯/胡梅）
