英国上市公司官网365簡介
作為英国上市公司官网3652005年首批成立的二級學院,英国上市公司官网365曆經20年深耕,已發展成為學科特色鮮明、學術品質突出、育人成效卓著的教學科研單位。學院多年來構建起一支結構合理、教學科研實力雄厚的師資隊伍,為學院發展注入了強勁動力。
學院現有漢語言文學、廣告學、播音與主持藝術、漢語國際教育、網絡與新媒體、語言學(語言科技)、時尚傳播七個本科專業,并延伸發展出漢語國際教育(國際幼兒教育)、網絡與新媒體(直播)兩個特色方向。各專業建設緊密對接社會需求,漢語言文學專業作為校級重點學科,打造出“瓊學”與“創意寫作”兩大品牌。在2024校友會中國一流專業排名中,我院漢語國際教育、廣告學、播音主持與藝術專業獲評6星級“中國高水平應用型專業”。特别是漢語國際教育專業,作為省級一流本科專業和應用型轉型試點,不僅建立數十家海外實習基地,更在2024年獲批國際中文教育專碩點,其承辦的“瓊州杯"國際學生漢語與才藝大賽實現四連冠,彰顯了國際化辦學特色。
依托教育部印尼研究中心、海南自貿港中外人文交流研究院等高端平台,學院近五年斬獲國家級項目9項、省部級項目40餘項,出版專著50部,發表論文千餘篇。這些科研成果直接服務于海南地方建設。
在人才培養模式上,學院創新構建“六師型”輔導員體系,推行“千人千面”育人理念,既強化思想引領與心理輔導,又注重職業規劃和學業指導。通過“金鹭杯”微電影大賽、國學知識競賽等品牌活動,以及“青翼杯”教學創新大賽等實踐平台,近三年學生在國家級、省級競賽中獲獎121項,創新創業項目立項69項,累計獲獎人次超千名,展現了産教融合導向下的培養成效。
面向未來,學院積極響應“三個校園”建設号召,推進學科交叉融合,構建“文學-傳播-藝術”三位一體發展格局。深化數字化轉型,拓展國際合作。持續為海南文化建設輸送兼具人文底蘊與創新能力的複合型人才,踐行“走進校園是為了更好地走向社會”的辦學宗旨,在海南自貿港建設中書寫人文傳播新篇章。
一、漢語言文學
專業代碼:050101
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業立足海南自由貿易港建設,面向國家、地方文化事業與文化産業發展需要,培養适應社會主義現代化建設和市場經濟需要,德、智、體、美、勞全面發展,牢固掌握中國語言文學的基本知識,具有較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用漢語進行書面、口語表達的能力,形成良好的人文素養,未來能在文化事業和文化産業領域從事文化産品語言文字内容的創意策劃、生産制作;也可以在行政機關、企事業單位從事語言文字相關工作,具有社會責任感、創新精神、實踐能力、人格健康的高水平應用型人才。
專業學生參加“陽光教育伴我行”
暑期三下鄉活動
專業依托瓊學研究中心協同體深耕海南文化,服務地方建設;憑借“天涯紅學社”積極弘揚古典文化;建有創意寫作中心與學生實踐中心;品牌競賽活動豐富,能有效激發學生學習興趣,提升專業能力。
02核心課程:
現代漢語、中國古代文學、大學寫作、古代漢語、中國現當代文學、外國文學、文學概論、創意寫作、語言學概論、文藝美學、國學研究、漢文字學、論文寫作、公文寫作與處理、文化創意産業理論與實踐。
原創舞台劇《清風)蘇東坡在海南展演
03畢業去向:
漢語言文學專業畢業生就業方向呈現多元化特征,主要涉及基礎教育、文化傳承、公共事務等領域。在教育系統可從事中小學語文教學工作,或參與教育機構傳統文化課程研發;文化傳媒行業涵蓋新聞出版編輯、影視劇本創作、文化項目策劃等崗位,其文字駕馭能力尤其契合新媒體内容運營、網絡文學編輯等新興職業需求。公務員招錄體系中,該專業畢業生多就職于宣傳部門、文秘崗位及文化事業管理機構。企業端則集中于品牌文案撰寫、公關傳播、企業文化建設等文職類工作。學術研究領域需通過深造從事古籍校注、方言保護、文學理論批評等深度研究工作。
優秀學生劉思佳
在《青春文學》發表詩歌
二、漢語國際教育
專業代碼:050103
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業培養系統掌握漢語本體知識、漢語作為第二語言的習得和教學基礎理論知識、中國文學以及中國文化基礎理論知識,熟練掌握英語,熟悉一門東盟國家語言,具備教育教學能力及對外交流與合作能力,具有良好的職業素養和人文素養,未來能面向東盟國家從事線上及線下國際中文教學,服務海南省相關職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位,從事語言文化交流與合作相關工作的,德、智、體、美、勞全面發展的高水平應用型人才。
學生獲得2023語言與智能
技術競賽全國三等獎
本專業為省級一流本科專業,學科基礎夯實,課程體系完備;形成了國際化辦學特色,與美國、俄羅斯、泰國、印尼等國家20多所大學或機構建立了教學長期合作關系;建成了校内、校外、國内、國外四級,以培養學生創業與創新意識、實踐自驅力和工作能力為目标的貫穿四年學習全過程的校内開放式、自主型實踐平台。
02核心課程:
語言學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、國際中文教學概論、國際中文教學法、漢語寫作、基礎英語、英語視聽說、教育心理學、國際中文教育技術、中國文化通論、漢語語言要素教學、第二語言習得研究、國外漢學研究、跨文化交際。
漢語國際教育專業學生參加海南省第十一屆
“瓊州杯”國際學生漢語與才藝比賽
03畢業去向:
漢語國際教育專業就業率為98%,其中,海外對口就業率為20%,學生分别在韓國、印尼、泰國、柬埔寨、尼泊爾等國從事國際中文教學工作;國内對口就業率為70%,學生就職于國内國際學校、中小學、外企及政府相關職能部門。
專業學生參加首屆
國際中文教育教學大賽
三、漢語國際教育(國際幼兒教育)
專業代碼:050103
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業方向是響應教育部“高校要主動服務國家戰略、區域經濟社會和産業發展需要,設置符合辦學定位和辦學特色的專業”的要求,立足海南自貿港建設大環境,順應國際化發展趨勢,在漢語國際教育專業下設立的新方向。本專業堅持OBE教育理念,以學生為中心,持續推進教學改革,培養具有正确的世界觀、人生觀、價值觀,專業理論、方法、技能紮實,擁有創新意識、家國情懷與國際視野,具有紮實的人文、教育與心理學等基礎知識和全面的國際幼兒教育專業知識與技能,具有較好英語交際能力、跨文化溝通能力,掌握先進教育理念、懂得适教樂教,能夠勝任各類幼兒園、國際化幼教機構、教育行政部門或師資培訓部門等兒童教育、培訓、管理服務及相關工作,德、智、體、美、勞全面發展的高水平、應用型人才。
專業學生參加“雨林課堂開講啦”
志願服務進校園活動
02核心課程:
教育學原理、兒童心理學、中外幼兒教育史、跨文化交際、幼兒園課程、幼兒衛生與保育、幼兒語言教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒健康教育與活動指導、幼兒藝術教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導、幼兒教育研究方法等。
專業學生參加體育狂歡夜節目表演
03畢業去向:
主要去往國内外各類高層次幼兒園、國際化幼教機構、教育行政部門或師資培訓部門等從事兒童教育、培訓、管理服務及相關工作,或者選擇繼續深造,在高校、科研院所從事學前教育的教學與科研等工作。
專業教師雲仙老師在幼兒實訓室
給小朋友們上英語拼讀示範課
四、廣告學(數字傳播)
專業代碼:050303
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業作為校級特色專業,站在傳播行業的前沿,借助海南自貿港發展所釋放出的巨大潛力,重點培養适應數字傳播環境,以廣告創意、文案、策劃見長,有一定設計能力的應用型本科人才;培養學生正确的人生觀,價值觀,世界觀和廣告創意思維,掌握相關基礎理論知識,具備廣告創意、文案、策劃、設計制作以及數字廣告營銷的能力,具備嚴密的廣告思維方式與媒介素養;未來能夠在廣告傳媒、數字營銷、數字媒體等領域從事創意策劃、品牌管理、媒介購買、數字内容制作與傳播等工作;廣告學(數字傳播)本科專業學生所學知識與行業需求銜接度非常緊密,教學中強化實踐環節。廣告學(數字傳播)專業連續19年參加全國各類大學生賽事,獲得了多項國内、國際大獎,通過以賽代練、以賽促學的方式,展示了學生的專業能力、實踐動手能力和團隊協作能力,為應用型人才的培養打下了良好基礎。
專業學生在全國大學生IMC大賽
比賽現場暨南方都市報實習雙選會獲肯定
02核心課程:
廣告策劃與創意、公關傳播策劃、文案寫作、數字攝影、數字攝像、影視後期制作、智能創意與優化、數字廣告設計、計算廣告、數字營銷、企業形象設計、交互設計、動态廣告設計、直播營銷等。
專業學生參加海南省第二屆海洋文化科技創新創意大賽
03畢業去向:
根據近年來畢業生的就業數據與職業發展來看,廣告學(數字傳播)專業畢業生從事的具體職位有:創意總監,策劃師、設計總監、銷售經理、影視制作人、新媒體宣傳推廣專員、自主創業等,部分同學選擇考公務員、出國深造、考研。代表性就業單位包括吉利集團、智海王潮傳播集團、藍色光标、華誼兄弟傳媒股份有限公司、昭陽和牧場廣告有限公司、網易、搜狐等;代表院校華東師範大學、暨南大學、天津工業大學、海南大學、英國謝菲爾德大學、香港城市大學等;部分優秀畢業生自主創業。
五、網絡與新媒體
專業代碼:050306
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業立足海南自貿港建設需求,培養具有正确價值觀、紮實專業素養和國際視野的複合型傳媒人才。本專業課程體系以傳播學理論為基礎,媒體技術為核心,人文藝術為補充,系統培養學生内容創意策劃、數字影像制作、數據分析處理及全媒體運營能力。專業建有數字媒體與智能傳播實驗室,與南海網、海口廣電融媒體等20餘家單位共建實習基地,形成産教融合加以賽促學的特色培養模式。專業強化實踐教學環節,學生在各級專業賽事中屢獲佳績。畢業生可在傳媒機構從事内容生産、平台運營、數字營銷等工作,勝任新媒體編輯、短視頻編導、數據可視化工程師等崗位,服務海南本土文化傳播與數字經濟發展需求。
網絡與新媒體專業學生楊思儀獲得
2023第15屆全國大學生廣告藝術大賽國賽二等獎
02核心課程:
數字攝影攝像、數字視頻編輯、數字合成與節目包裝、劇本寫作、新媒體創意與創作、新媒體數據分析與應用、新媒體策劃與管理、信息可視化、數字多媒體作品創作、視聽節目編導、融媒體新聞采編、新媒體界面設計。
專業課程攝影攝像興趣小組
之人物攝像指導
03畢業去向:
專業就業去向廣泛,涵蓋多個領域。畢業生可從事新媒體運營、内容創作與編輯、數字營銷、數據分析、視頻制作與剪輯等工作,就業單位包括互聯網公司、傳媒機構、廣告公司、電商平台等。此外,還可擔任産品經理、用戶體驗設計師、公關與品牌管理專員等職位。部分畢業生選擇創業或自由職業,如創辦自媒體工作室或成為獨立撰稿人、視頻博主。也有畢業生進入教育與培訓領域,從事相關課程的教學和培訓工作。總體而言,網絡與新媒體專業畢業生具備多樣化技能,就業前景廣闊,适應數字化時代的多種職業需求。
六、語言學(語言科技)
專業代碼:0502100
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業立足國家語言科技戰略與海南自貿港建設需求,構建“語言學+人工智能”交叉培養體系,緻力培育具備自然語言處理、語料庫建設等核心技能的複合型人才。專業深度融合現代信息技術與語言學科,通過文理交叉課程體系,強化編程實踐與跨學科思維能力,重點培養能運用語言學與計算機技術解決語言智能服務、數據處理等實際問題的應用型人才。
專業學子在第四屆海南國際模拟聯合國大會“傳遞青年聲音 彰顯國際擔當”
依托與上海外國語大學共建的語料庫實驗室及吉利汽車研究院等校企合作平台,學生可深度參與AIGC開發、智能輿情分析等實戰項目。畢業生面向科大訊飛、字節跳動等頭部企業,勝任語言數據工程師、智能産品研發等崗位,同時受益于自貿港區位優勢,拓展跨境語言服務與國際交流機遇。專業前瞻布局方言數字化保護、智能交互設計等新興領域,着力培養數字時代緊缺的創新型語言科技人才,為人工智能與語言學交叉領域輸送兼具理論素養與實踐能力的行業生力軍。
02核心課程:
1、語言學課程:當代中外語言科學導論、漢語概論、跨文化語言認知與思維、語言學研究方法等。
2、交叉學科課程:多模态話語分析、計算語言學、語料庫語言學、病理語言學、語言統計學基礎等。
3、外語及第二外語課程:綜合英語、區域國别文學與文化、語言科技文獻導讀、基礎印尼語等。
專業學生在“2023 中國一東盟民辦高等教育發展與合作論壇暨第三屆中國一東盟民辦大學聯盟年會”現場
03畢業去向:
語言學産業鍊相關基礎崗位:如研發語料庫、輿情研判等基礎資源的上遊企業或機關事業單位崗位:主攻文字、語音、圖像、自然語言技術研發的中遊企業或機關事業單位崗位;面向市場開發、提供文化傳播和語言服務的下遊企業或機關事業單位崗位等。
七、播音與主持藝術
專業代碼:130309
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業為校友會連續多年6星級中國頂尖應用型本科專業。本專業借助海南自貿港建設的平台和文化産業的發展,整合島内文化傳媒等資源,擁有校内實訓平台強化學生實踐能力,教學相長。專業教師擁有傳媒行業相關職業資格證書,專業的實踐基地如三亞市藝聲語言培訓機構、三亞市“鹿直播海南自貿港直播示範基地等為學生提供了更好的實踐機會和平台。與鹿雲傳媒網絡科技有限公司、天廣傳媒有限公司等多家企業深度合作,專業根據不同的就業崗位總結出應該培養的基本素養和核心能力,有針對性地開展專業教學,培養有創新精神、實踐能力、人格健康、多元發展的高水平複合型、應用型人才。
播音與主持藝術專業學生陳小如
在第四屆全國大學生配音大賽中喜獲三等獎
02核心課程:
語言創作基礎、全媒體新聞采寫與編輯、劇本寫作、主持人形象設計、傳媒專業外語、視頻拍攝與制作、出鏡記者與現場報道、主持人業務、節目編導與策劃、新媒體策劃及運營、新媒體主播實踐等。
播音2202班齊翊博參加海南省
首屆大中小學生誦讀“東坡詩詞”獲二等獎
03畢業去向:
傳統媒體就業傾向于播音員、節目主持人、電視編導、配音員記者(出鏡記者)等,新興媒體就業傾向于有聲書播講員、新媒體編輯、數字廣播主持人、自媒體運營者等,多樣化就業還包括播音主持培訓教師、商務主持、演員、婚禮司儀、互聯網主播等。優秀畢業生代表王俊皓,2019 年度中國十大海洋人物,現為三沙衛視記者,主持人;優秀畢業生陳秋熙,現為重慶電信職業學院校團委副書記,優秀畢業生吳躍超,現為三亞傳媒影視集團電視節目主持人;優秀畢業生宮惠雯,現為海棠灣紅樹林獨家酒店品牌公關總監;優秀畢業生趙璐甯,現為泰山科技學院教師
八、時尚傳播
專業代碼:050308
學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年
授予學位:文學學士學位
01專業介紹
本專業緊密貼合國家與地方時尚産業發展需求,全力服務海南自貿港建設,為本地文旅、時尚産業輸送優質人才。專業緻力于培養懂時尚、精傳播、能創新的高素質應用型專門人才,通過理論築基+實戰賦能體系,學生将掌握時尚傳播核心理論,熟悉時尚産業運作規律,精通從内容創意、設計制作、品牌策劃、數字營銷到活動執行的全鍊路技能。
專業課程
本專業以國際化、本土化、數字化為核心特色,依托海南自貿港的文旅資源、免稅經濟和跨境消費優勢,培養學生兼具全球視野、文化根脈與科技素養,具備在地化、跨文化傳播能力和數字化技術應用能力,能夠對接國際品牌傳播需求,亦能夠深入挖掘海南本土文化,推動海南文化符号國際化、時尚化表達,在文旅時尚創新、國際品牌本土化傳播、本土品牌國際化傳播等領域發揮專業優勢。
02核心課程:
傳播學概論、時尚通史、智能文案寫作、圖形圖像處理、跨文化傳播、消費者行為學、媒介倫理與法規、時尚形象設計、智能創意與優化、數字視頻編輯、文創産品設計、新媒體運營、時尚策展、虛拟現實内容開發、動态産品展示技術運用、時尚攝影與攝像、時尚整合營銷傳播、時尚采編實務、展示陳列設計、時尚品牌與傳播。
專業課程
03畢業去向:
時尚傳播專業主要培養品牌推廣與傳媒關系管理、市場營銷與數字化推廣、時尚内容創作與傳播類人才。畢業生可就職于時尚傳媒、文化推廣機構、時尚品牌公司或新媒體平台等領域,負責推廣品牌形象,進行公關活動策劃以及媒體關系管理;從事時尚策展類工作,如參與休博會、消博會、旅遊裝備博覽會、動漫展、時裝周等時尚展覽的策劃,制定展覽的宣傳推廣策略;參與免稅城、星級酒店、會展、旅遊類公司的市場營銷工作,包括市場調研、品牌推廣以及社交媒體運營等,借助互聯網和社交媒體進行數字化營銷。
學生實踐場景模拟
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(英国上市公司官网365新聞中心供稿文/英国上市公司官网365 圖/英国上市公司官网365 編輯/孫嘉碩)