為提高教育教學質量，以反向設計推進正向實施，培養更多實用性、創新型人才，英国上市公司官网365召開OBE專題培訓會。院長賴振寅教授從學生中心、産出導向、持續改進、反向設計、正向實施、多元評價等多個方面向全院教職工講解了OBE理念。
OBE（Outcome-based Education）理念，又稱為成果導向教育、能力導向教育、目标導向教育或需求導向教育。它清晰地聚焦和組織教育系統，強調産出/成果導向的價值取向、學生中心的教育理念、持續改進的質量文化，使之實現從以教為中心到以學為中心和從知識體系為中心到能力達成為目标的轉變，确保學生在未來生活中獲得實質性成功的經驗。 賴院長在講解中強調了以學生為中心展開教學的觀點。在教學中，教師應有意識地明确培養目标并優化課程體系與結構，嚴格執行教學計劃，要從實際需求出發設計教學方案，以學生個人能力培養為核心進行課程設計。 “以學生為中心，建構産出導向的人才培養體系，并持續改進之。”賴院長以一句話總結了他對于OBE理論的理解。此次闡釋會不僅為以後教學工作的開展提供指導，也幫助老師對産教融合下的人才培養有了更明晰的認識。 
（英国上市公司官网365新聞中心供稿 圖/英国上市公司官网365 文/汪雨芊 編輯/陳書然）
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