4月11日晚上7點，為推進科研成果轉化，增強輿情應對意識，我院傳播學副教授鄭丹于學生中心舉辦《輿情引導中的地域文化符号》講座。

     活動中，鄭丹老師向同學們簡要介紹了媒體融合時代輿情應對的困難與挑戰，強調輿情意識的培養。講座開始，通過一組核酸貼紙的設計對比，以此為引解析地域文化符号在新媒體内容生産中的融合變化，用一種輕松又不失理性的方式解讀身邊的輿情事件，引發同學們的思考。

     鄭丹老師通過文獻回顧、符号隐喻和符号共建三個層次解析2023年公共衛生事件爆發後輿情引導的過程。從吃瓜的角度入手，鄭丹老師建議同學們思考娛樂事件背後的政治意義，通過帝吧出征事件解析在視覺修辭語境下，以圖像為符号的表演式抗争不同于其他身體呈現的抗争行動，在抗争目的、抗争形式和抗争意義上以更輕量化的方式的一種底層行動方案和實踐。海南擁有豐富的自然資源和人文景觀，這些元素通常也運用于政府和企業組織的宣傳置中，而雷公馬的符号能夠成功則是由于公共衛生事件輿情産生的網絡沖突，被官方議程采納成為出圈的文化IP。最後，鄭丹老師建議同學們要關注網絡話題背後的傳播學現象，充分概括研究現象探析本質，養成思辨習慣，積澱自己的學科素養。