《新媒體數據分析與應用》是我院首批産品思維導向特色課程改革項目。我院傳播系網絡與媒體專業教師李雅楠在數字媒體與智能傳播實驗室開展了教育教學實踐訓練，指導王路博、呂述杭榮獲2023年海峽兩岸暨港澳地區大學生計算機創新作品賽海南省省賽一等獎。 
海峽兩岸暨港澳地區大學生計算機創新作品賽的前身是泛珠三角大學生計算機作品賽，已經有18年曆史，是國内計算機界較有影響力的品牌賽事。此次競賽共有16所省内高校的145支代表隊，600餘人參賽。競賽設本科組、專科組兩個賽道，參賽作品涉及信息安全、算法設計、人工智能、語言識别、大數據、圖像處理、虛拟現實、三維可視化應用、手機系統應用、遊戲設計、動漫創意設計等計算機相關學科研究領域。
此次比賽獲獎作品名為《基于YoloV5和Dyhead的景區災害識别系統》，本論文基于輕量級單階段目标檢測技術YOLOV5,以及擁有自注意力機制的Dynamic Head,該注意力機制可以使得模型的性能提升但又不增加開銷。本論文構建并提出一種包含山體滑坡、沙塵暴、火災三種場景的自然災害數據集，并在此基礎上訓練自然災害識别模型，構建自然災害識别系統。實現對旅遊景區的實時監測和預警，為景區安全保駕護航。 
這次大賽的獲獎作品展示出了學生們豐富的想象力和紮實的技能，在産品思維導向特色課程訓練下，同學們能夠迅速理解和解決實際問題，運用所學知識創新性地開發出各種應用。這種以實際需求為導向的教學方式，不僅提高了學生對計算機科技的深入理解和創新應用水平，更培養了他們的團隊協作能力和創新思維。
對于未來本院将繼續深化産品思維導向特色課程改革，希望通過更多的實踐項目，幫助學生提升技術應用能力、創新能力和解決問題的能力，以更好地适應社會的需求。同時，這次大賽的獲獎成果是我院産品思維導向特色課程改革的一次成功體現，實踐再次證明新的教學方式不僅提高了學生的計算機技術水平，更培養了他們的創新思維和實踐能力，為我們的教育改革帶來更多的活力和創新。 
（英国上市公司官网365新聞中心供稿 文英国上市公司官网365/ 圖/英国上市公司官网365 編輯/吳穎超）
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