第三批數字化課程項目是英国上市公司官网3652022年12月份啟動的教學教改類項目，該項目堅持以學生為中心，重在激發學生學習興趣和潛能，注重引導學生自我管理、主動學習，提高學習效率，提升學生學習滿意度。
第三批數字化課程建設項目要求建設符合《古代漢語》課程設置的教學大綱、視頻課件、教學課件和習題庫，拍攝總時長不低于300分鐘的課程視頻并配有拍攝腳本，課程視頻要求播放流暢、音軌清晰，每節課需有完整的片頭、片尾、字幕。
《古代漢語》數字化課程建設項目是由劉興均教授主持的，吳程玉老師和周素煥老師參與的教學項目，目前已經完成了知識點的分類梳理，進入到腳本撰寫階段。根據線下的授課内容和知識點的重要程度，線上課程的錄制主要分為文字、詞彙、語法和文選四部分，文字部分的重點為漢字的構造，亦包括古今字、異體字和繁簡字；詞彙部分的重點是詞的本義引申義和古今詞義異同，亦包括同義詞辨析和單音詞複音詞；語法部分的重點是賓語前置和詞類活用，亦包括判斷句、叙述句、疑問句、否定句、副詞、代詞等。文選部分講解《許行》和《逍遙遊》，每個視頻時長為10到15分鐘，重點内容由3到6個視頻組成，視頻拍攝方式多樣，既有線上錄制，也有線下拍攝。經教師線上讨論，具體知識點及時間安排如下：
教師在課程建設方面，應強化能力産出導向，注重學生實踐能力、創新能力的培養，推進專業實踐與課堂教學深度結合，因課制宜選擇課堂教學模式，科學設計課程考核内容和方式，不斷提高課堂教學質量。其課程形式因時制宜，強調推動信息技術與課程有機結合，構建線上線下相結合的教學模式，開辟智能教育新途徑，形成教與學的新形态。
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