近日獲悉，我院三個大學生社會實踐志願服務團隊入選教育部表彰名單，這三個團隊分别是網絡和新媒體1901班林姜燕團隊、網絡和新媒體1902班于冬雪團隊和漢語言文學1801班劉茂慶團隊。此次評選，由教育部語言文字應用管理司、共青團中央青年發展部倡導，主題是“推普助力鄉村振興”。海南省共7個團隊入選，我校4個入選團隊中英国上市公司官网365團隊居其三。老師們和同學們得知這一消息都很振奮，學院新聞中心特地采訪了三個團隊的負責人，為大家展示他們的工作情況和感受。
林姜燕：學以緻用，将志願活動效果最大化
作為在海南學習的大學生，林姜燕同學表示參加這項活動是基于海南各個地區居民對普通話的應用程度并不高，特别是在一些鄉村，普及程度更低。為此他們團隊希望通過這項志願活動，幫助當地居民掌握普通話的基本應用，為推普工作出一份力。
為此，林姜燕團隊做了大量準備：積極尋找普通話等級為二級甲等以上的同學，為宣傳普通話提供人員保障。在活動選題過程中，大家積極讨論，為活動的順利開展提供了方向。由于疫情原因，他們團隊的工作隻能在線上進行，但是，他們沒有因此懈怠，反而利用自己在專業課上學到的知識，通過抖音和公衆号等多媒體平台，用文字以及視頻的方式傳播普通話的各項知識，并且通過“朋友圈”的帶動關系，讓越來越多的明白普通話應用的重要性。
林姜燕表示，非常感謝大家的支持，能夠入選是對于他們努力工作的認可。她說，作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要、也是非常有意義的。
于冬雪:在志願活動中“接地氣”
聽到自己帶領的團隊入選的消息時，于冬雪同學感到非常的自豪。她表示自己參與這次活動的目的是，了解鄉村的風土人情，為推普助力，為鄉村振興出力。
于冬雪同學說，由于疫情原因，他們團隊選擇在三亞市天涯區回新村開展活動。由于回新村的村民大部分是回族人，最初在溝通時有一定困難。針對這些問題，于冬雪團隊沒有退縮，而是認真學習當地村民的文化習俗，用自己的方式向村民們傳遞普通話的相關知識，得到了村民們的一緻認可。
于冬雪同學表示，這樣的活動真的很有意義。大家可以在活動中鍛煉自己的社會實踐能力，通過了解不同地區的文化，近距離體驗當地居民的真實生活，接一接“地氣”，她呼籲同學們積極參與此類活動。
劉茂慶：播撒愛心，助力每一顆幼苗茁壯成長
“我們選擇參與這次社會實踐，是覺得這是一次難得而又寶貴的機會，在豐富自己假期生活的同時也能貢獻自己的一份愛心。”劉茂慶同學這樣向我們表示自己團隊參與本次活動的初衷。
劉茂慶團隊在這次志願活動中，選擇在東方市舊村小學進行為期15天的“快樂學習，健康成長”暑期夏令營活動。這是一所隻有24名學生，隻有三個年級的村級小學。他們團隊主要開展以語文、英語為主的基礎課程和以美術、音樂為主的興趣課程，輔之以體育課外拓展。
在這15天的支教過程中，劉茂慶同學表示，每天都是驚喜又充實的。除了與學生們同學同樂之外，針對舊村存在很多留守兒童的情況，劉茂慶團隊與村委會前輩自發提供“夏令營愛心早餐"，每天為學生們準備可口早餐。除此之外，他們還精心組織了形式多樣的課後活動，讓孩子們感受到生活的溫暖，打開他們的内心世界。
這裡的學生們為她們親手制作祝福卡片，帶上自家種植的大芒果為他們送去夏日的甘甜，大家感動滿滿。劉茂慶同學表示讓孩子們能夠明白學習的重要性，走出舊村、走出大山，實現他們将來更好地建設家鄉的理想，是他們最大的收獲。
三個團隊的志願活動雖然内容不同，但相同之處在于他們把自己的愛心播撒到每一個需要的人心中。他們自身在志願活動中學到了知識，開拓了眼界，并為全體同學樹立了榜樣，真正诠釋了“奉獻、友愛、互助、進步“的志願精神。
（英国上市公司官网365新聞中心供稿 文/鄭馳瑞 圖/林姜燕 于雪冬 劉茂慶 編輯/李豫甯）
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