9月30日，英国上市公司官网365舉辦師生學習《中華人民共和國通用語言文字法》講座，由張美雲教授主講。
講座首先從生活中方言交流産生歧義的小故事以及書面語言表達不規範所造成的誤會、分歧甚至經濟損失談起，引起學生共鳴。繼而分析這些誤會、影響甚至損失産生的原因，從而讓師生認識到，在社會交流中，使用通用語言文字的意義重大。
《中華人民共和國國家通用語言文字法》是為推動國家通用語言文字的規範化、标準化及其健康發展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用，促進各民族、各地區經濟文化交流，根據憲法制定的法規。法規實施20年來，為促進語言文字規範化起到了很好的促進和保障作用。
作為人文學院學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》系列講座的第一場。本次講座除了講解法規的具體條款，還重點講解了語音規範問題，即如何講好普通話。作為國家級普通話測試員，張美雲教授結合普通話測試的要點，指導現場學生在知己知彼的前提下，即充分了解各種方言語音特點與普通話的具體差異，用科學的方法訓練标準的普通話。
交流過程中，同學們分享了自己語言生活中所遇到交流不暢的經曆，并用語言學知識解釋了交流障礙的産生的原因。師生還就前不久網上流傳的一段天津方言小視頻展開了讨論，針對倒地老大爺所說的“我可不自個摔的……”這句可能産生的歧義展開了熱烈讨論。
在主講人的引導下，現場學生積極互動，講述自己不規範語言表達的經曆和後果，表演方言小品，分析網絡語言的諧音“梗”及其短暫的生命力等。将抽象的通用語言文字法規條款與生活中的語言現象緊密結合起來，提升了師生對語言文字規範重要性的認識。
（漢語國際教育專業供稿）
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