教育部決定在全國高校全面實施在線教學的指導意見發布後，各地高校紛紛響應，老師們也迅速行動起來，積極投入到在線教學活動中，精心準備，制定在線教學方案。
現代信息技術為在線教學提供了便捷條件。現代信息技術打破了傳統教學物理上、空間上的圍牆。在線教學雖然沒有了傳統課堂的面對面，卻提供了豐富多彩的師生點對點的交流互動。在一個學期的在線教學實踐中，學生的到課率、全勤的課堂比例，都高于平時的線下授課，師生之間的互動頻次、範圍、方式都超過了傳統的面對面的課堂教學，學生參與課堂活動的積極性很高，有效改變了中國教育中滿堂灌的“單聲道”式模式，逐漸形成了互動交流式的“雙聲道”模式。
在實時交互的場景下，教師可以及時準确地采集學生的各種學習活動數據，根據這些數據适時調整教學進程，實現高質量的在線教學。在在線教學實踐中，充分利用現代信息技術提供的便捷教學條件，綜合運用平台、工具、技術、資源、方法等多種優勢，開展教學模式的創新。根據授課班級特點、課程特點，實行一班一策、一課一案，根據教學内容，運用多種在線教學平台，采用直播教學、線上答疑輔導、線上會議練習讨論等多種方式，開展教學活動，取得了良好的教學效果。
現代信息技術在在線教學中發揮了重要的技術和資源支撐作用，開辟了在線教育發展的廣闊前景，有助于形成突破時空界限的人人皆可學的新的教育形态。融合了“互聯網+”“智能+”技術的在線教學已經成為高等教育的重要發展方向。在線教育是未來教育的重要方式，将會助推教育教學改革，使高等教育更好地适應時代的要求。
（教師郭明月供稿）
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