這群學新媒體的孩子跨專業玩轉醫療類APP


  • 2020
  • 07/22
  • 14:26
  • 教學動态

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       為了不斷提高我校本科生教育教學水平和人才培養質量,提升學生實踐創新能力,推動本科生創新創業活動蓬勃開展,營造大學生創新創業的濃郁氛圍。近日,我校2020年“大學生創新創業訓練計劃”項目結題驗收工作已經順利結束。我院國家級創業訓練項目“華夏醫館在線APP”成功通過驗收、結項,這一項目是在李明老師指導下,由五位網絡與新媒體專業的學生共同完成的。  


       在兩年的時間裡,團隊成員們在老師的帶領下完成了華夏醫館APP的制作,并取得了可觀的下載量,可見這一軟件得到了很多人的認可和歡迎。在實踐的基礎上,大家經過調查研究,撰寫了論文《關于線上醫療的初探》,并被《電腦知識與技術》發表錄用。通過這兩方面,成員們對線上醫療這一領域,有了充分的認識,對自媒體的操作、運營等也進行了更深入地了解。

       回想整個過程,項目組負責人馬征輝同學說:“這一項目最難的地方就是APP的制作與開發,因為我們是在大一的時候申請的這個項目,還沒有學習這方面的專業課,後來想找專業公司來負責這一塊,但項目經費又不夠。沒辦法我們選擇在網上學習,邊學邊用,最終把這款APP開發出來。通過廣泛地推廣,下載量還是挺可觀的。”


       李明老師表示:“大學生創新創業訓練計劃項目能充分調動學生的學習積極性、自主性和創造性,增強學生的創新創業能力。經過這兩年的深入研究,這些學生在探究和實踐的過程中收獲了豐富的成果,培養了自己的創新意識、創新思維和創新能力,為日後走向社會奠定了良好的基礎。‘’


(教師李明供稿)




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