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“學而時習之，不亦說乎”是“學習強國”APP的開篇語。這句千古名言是孔子在《論語·學而》篇中提出的，“學到待人處世的道理并适時實踐練習，不是一件令人心生喜悅的事嗎?”“學習強國”APP正是“學習強國”平台深刻領悟其間真意而精心打造的手機客戶端，不僅提供海量、免費的圖文和音視頻學習資源，還通過“有組織、有管理、有指導、有服務”學習，讓學習更多樣、更個性更智能、更便捷。
2019年1月，在學院教工支部的推薦下，我首次通過手機下載了“學習強國”APP，并成功注冊登錄“學習強國”平台，開啟了我的“學習”之路。在一年多的學習過程中，我有如下幾點經驗：
一、政治學習不放松，黨性素養日漸高
“學習強國”平台知識涵蓋面頗廣，涉及理論、黨史、文化、人物、文藝、科學、法治、軍事等諸多方面，而且更新及時，緊跟時事，想人民所想，急人民所急。如在“新思想”一欄中，非常有效地進行了分類總結，“重要活動”、“重要會議”、“重要講話”、“重要文章”、“重要學習”等一目了然，便于黨員同志在政治學習的過程中有的放矢。還有“理論”、“黨史”、“十九大時間”、“時評”、“學習之家”等欄目都十分有效地幫助黨員同志利用每日碎片時間插空學習，前人常說“馬上、枕上、廁上、”，不外乎此。更值得一說的是，平台設計的人性化考量，為每一篇文章都設置了播報，為不便閱讀的人士提供了便利。
二、本職工作牢記心，教學水平與日增
作為一名大學黨員教師，在政治學習的同時，我也十分關注與本職工作相關教育科研方面的信息，“學習強國”平台給我提供了新鮮及時海量的資源和信息。
在學院中我所開設的《傳播學概論》課程是網絡與新媒體專業大一年級極為重要的專業基礎課程。在日常的備課搜集資料的過程中，“學習強國”平台也成為了我的好幫手，衆多來自全國重點大學優秀慕課資源免費學習借鑒，如清華大學崔保國教授的《傳播學原理》就被我推薦給授課班級的學生作為補充的教學内容。另外，我還訂閱了“中國社會科學網”、“中國科學院院刊”、“中國教育”、“現代教育報”等諸多強國号，及時關注教育科研的最新動态。
三、寓教于樂生活易，家人共享齊進步
學有所獲、學有所用。每日登錄、浏覽資訊、學習知識、挑戰答題、收藏分享，每一種學習行為都會獲得積分。“學習強國”平台不僅為政治學習、工作科研提供了助力，還在生活中為我和家人增添了樂趣。比如，我會和愛人比賽“挑戰答題”的記錄，看看一局中誰能連續答更多的題目，輸的一方要多承擔家務作為懲罰。再如每天晚上臨睡前的一小時都是我和孩子的親子時間，這時候我們就會打開“電台”欄目中的“聽小喇叭”，故事、兒歌、小知識應有盡有，陪着孩子學習《三字經》、《聲律啟蒙》，聽着孩子咿咿呀呀奶聲奶氣地跟讀，歲月靜好莫過如此......
一年多的學習讓我收獲頗豐，除了無形的精神财富，還收獲了不少的鼓勵和榮譽，截至2020年3月16日，我在學習強國平台的積分累積至17826分，在人文學院教工黨支部中排名第二，獲得2019年度英国上市公司官网365“學習标兵”稱号；在英国上市公司官网365“學習強國”積分排名前十，獲得省級學習達人的榮譽。
荀子在《勸學篇》中寫道“不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。”
千裡之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千裡之途的。“學習強國”APP的開屏正是這樣伴着清脆水滴聲的“積水成淵”的畫面，意境深遠。因此，在今後工作學習中，我還要繼續端正思想，利用好“學習強國”這一平台，進一步提高自己的政治水平和黨性素養，堅定不移，聽黨話，跟黨走，增強“四個意識”，樹立“四個自信”，奮力追求，持續讓這份熱度在實際教學科研工作中發揮積極作用，并帶動周圍的黨員、群衆投身到無盡的學習洪流中去。
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