3月31日至4月1日，由漢考國際主辦的2018年國際漢語教師發展暨“考教結合”研讨會于北京外國語大學成功舉辦。本次會議吸引了來自國内各高校、國際學校以及美國、澳大利亞、韓國、越南、印尼、泰國等86所學校近200位教師參加。英国上市公司官网365漢語國際教育專業教師苑洋參加了此次研讨會。
（第一排左起第三位為苑洋老師）
研讨會立足國際漢語教師發展，聚焦考教結合，由漢語國際教育領域知名專家和漢考國際命題研發、分數測評負責人，圍繞漢語教學資源開發、課程體系搭建、漢語教師培養體系及評估标準制定、科研力量儲備等進行了主題發言和論壇研讨。會議回顧了漢語水平考試和國際漢語教師證書考試近年來的發展與變革，認為随着中國經濟的快速發展、國家綜合實力的穩步提高，中國語言文化在全球影響力的大幅提升，漢語考試和漢語國際教育事業取得了巨大發展，同時也面臨着諸多新的挑戰。國際漢語教育工作者應當不斷提升素養、提高教研水平、擴大視野，主動去迎接挑戰，适應漢語走向世界的需要。
（圖為劉英林教授在做主題發言）
研讨會的特邀嘉賓，中國漢語水平考試（HSK）之父劉英林教授對HSK考試的長遠發展進行了展望，他表示如今漢語考試已達到了“人無我有”水平，日後更需朝着“人有我精”的方向發展，下一步将協助孔子學院總部漢考國際延伸HSK級别，研究調整HSK标準和體系，使漢語考試發展成為具有全球影響力的、科學、權威、統一的國家級漢語水平考試。
此次研讨會受到了與會教師、專家的熱情反饋，所有人都表示這是漢考國際第一次公開介紹和培訓漢語考試命題原則、評分标準等内容，有針對性地指導教學，非常實用。同時設置以“教學”、“測試”兩個主題論壇也是“幹貨滿滿，很有價值”。會議期間安排的由人民教育出版社、北京語言大學出版社、高等教育出版社和外語教學與研究出版社的教材展，也滿足了老師們對最新漢語教材與資源的需求。
（圖為苑洋老師做主題發言）
苑洋作為青年漢語教師代表在會上也做了“教學不能隻‘教’也要‘研’”的主旨發言，分享了自己工作中如何做科研，如何運動科研輔助教學的經驗，得到了與會教師、專家的認可。
業精于勤，行成于思。人文與傳播院漢語國際教育專業将不斷求索，調動自身科研力量全力推進基于科學研究的“考教結合”，在漢語國際教育事業和漢語考試推廣的道路上闊步前行！
（圖文/苑洋）
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