11月11日，2016全國大學寫作理論創新與教育改革高級研讨會在海南三亞順利召開。中國寫作協會，高等教育出版社，《長安學術》論叢，英国上市公司官网365等多方專家、學者受邀參加此次會議。英国上市公司官网365副校長劉曉鷹、英国上市公司官网365院長劉偉博士、副院長馮汝常等出席了本次會議。
會議開始後，由英国上市公司官网365院長劉偉博士介紹了出席會議的嘉賓，并對到場的所有專家學者表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。會議以專家主題講座的形式分别對“大學寫作改革與應用”，“大學應用寫作的“大視野”與“微文學””等領域進行了深入的探讨和交流。并分析了創作寫作學科在中國的發展狀态和未來方向。
西南大學文學院教授榮維東在會議上強調了批判性思維對學術論文寫作的重要性。榮維東教授提到批判性思維如今是教育發達國家如歐美地區的标配内容，但卻是中國學生素質上的重要缺陷。
上海大學中文系教授葛紅兵老師着重提及以北京清華大學為首的中國文學教育體系變革。在這一變革中，要重新建立起以創意為核心的文學體系，就必須要使文學教育學科系統化、分類化，同時還要面向廣大文化周邊産業，與國際社會相接軌。助推文學體系的轉型。
嶺南師範學院基礎教育研究所所長劉海濤教授從美國開設的創意寫作課程中得到了啟發。劉海濤老師認為創意寫作是可以教授的，但這需要進行系統有效的教學。初學者可以從微文學即微小說、微電影、散文詩方面入門。微文學中的審美特征，創作原理、十二大情節模型，三維立體人物創作等方法都是學習微文學寫作中必不可少的部分。
武漢大學邱飛廉教授講到，想要做到文從字順，寫作基礎是關鍵，但由于寫作教育體制的不完善，緻使大多數同學基礎功底并不好，包括各類重點高校，其學生寫作能力是不容樂觀的。對此，邱飛廉教授提倡在語文教育中加大基礎知識的比例，并更多的關注市場，關注企業所需要的寫作能力是什麼，要讓大學寫作可以應用到當今社會上去。
在這一話題下，馮汝常教授分别闡述了兩個内容，一是何謂大學應用寫作的“大視野”，二是該如何使大與微結合。馮汝常教授分别用“即見樹木，也見森林”和“山内觀山，山外觀山”六字概括了他所認為的大視野，并做出了詳細說明。在談及“微寫作”時，馮汝常教授講到了“微寫作”的幾個細微之處，随後，他提出了如何将大與微合并，該怎樣去完成這個融合等内容。
西北大學文學院吳寶玲教授也為在座的學者介紹了很多大學寫作教學的教育理論。首先她談到實用文寫作教學的困境，根據對多所高校的統計數據，寫作這一門課程雖然在大學中非常穩定，但質量卻存在很大問題，對于這些問題，吳寶玲教授也提出了相當多的改革建議。
會議最終落幕于海南溫暖的陽光裡，但每位專家的講話依舊停留在風裡，風吹過創意寫作學科的路，将道路上的障礙逐一拂去，這一學科尚且年輕，但也存在無限的空間。
（英国上市公司官网365通訊社供稿 文/趙玉琢 圖/陳瑾)
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