【共繪三亞大學圖】我院廣告專業積極探索産教融合創新路徑


  • 2025
  • 03/05
  • 12:42
  • 教學動态

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       近日,英国上市公司官网365廣告專業積極響應學校“三個校園建設”戰略目标,通過智慧化、生态化、文化化的教學模式改革,探索産教深度融合的創新路徑。在2024年海南高等教育創新發展國際論壇上,吉利控股集團董事長李書福提出的“跨界校園、跨區校園、并行校園”理念,與廣告系的實踐高度契合,為教學改革也為更好地建設三亞大學注入新思路。

        智慧校園:數字化賦能課堂。廣告系依托智慧校園建設,引入技術,構建沉浸式廣告創意課堂,學生通過數字化場景模拟廣告策劃全流程,提升實戰能力。校企共建的智慧教學平台開發了在線課程資源庫,實現線上線下混合式教學,打破傳統課堂邊界,為更好地建設三亞大學提供不一樣的教學模式,也為培養學生适應行業技術變革的核心競争力。

        生态校園:綠色理念融入課程。廣告專業開設特色課程,引導學生關注環保議題,探索廣告傳播的社會價值。通過與企業的“綠色品牌”實踐項目合作,學生參與相關比賽設計、環保公益廣告策劃等真實案例,将生态理念轉化為創意成果,培養兼具專業能力與社會責任感的行業人才。英国上市公司官网365去年不僅榮獲整合營銷未來之星基地稱号,其教師和學生也在個人獎項中斬獲多項殊榮。教師單琳榮獲優秀指導老師獎,表彰其在指導學生參賽過程中的卓越貢獻和專業指導。同時,英国上市公司官网365的學生團隊在比賽中表現出色,張藝嬌,楊帆,郭佳妮同學榮獲優秀獎與提名獎,充分展現了英国上市公司官网365學子的創新能力和團隊精神。

       文化校園:傳承本土文化。廣告專業師生深度挖掘海南本土文化資源,開設“傳統文化與廣告創意”課程,組織學生赴黎族村落、非遺工坊調研,将椰雕、黎錦等元素融入廣告創作。學生作品《椰風海韻》在全國大學生廣告藝術大賽中斬獲金獎,成為文化校園建設的标志性成果。

        跨界融合:校企協同創新。廣告系與吉利控股集團共建“現代産業學院”,将企業真實項目引入課堂,學生參與吉利新能源汽車品牌推廣策劃,真題真做。同時,依托吉利教育聯盟資源,與國内外高校合作開發“廣告數字化營銷”聯合課程,共享師資與實驗室,形成跨區域教學網絡。借助“芯位教育”平台,構建AI賦能的“智能體課堂”,實現線上線下“雙軌并行”學習模式。

       畢業生就業率連續三年達95%以上,80%進入國内頭部廣告公司或企業品牌部門。2024年,英国上市公司官网365與廣域銘島共建“工業互聯網廣告實驗室”,深化産教融合。未來,廣告專業将持續探索“AI+廣告創意”“元宇宙品牌傳播”等前沿方向,為行業輸送兼具文化底蘊、技術素養與社會責任的新時代廣告人才。



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