日前，英国上市公司官网365在“三個校園”建設與教學模式創新方面取得了顯著成果。通過學院的指導，我專業教研室深入貫徹李書福董事長提出的“跨界校園、跨區校園、并行校園”教育理念，積極探索并實踐了一系列創新舉措，以提升學生核心競争力，推動高等教育的轉型與發展，也為建設三亞大學提供了可靠支撐。
通過校企合作，促進産教融合，為學生提供更多的實踐機會。學院與多家企業建立了合作關系，共建實訓基地，取得了顯著成效。整合營銷未來之星基地的建設，對于學生而言，大賽提供了寶貴的實踐機會，讓他們有機會将課堂上學到的理論知識應用到實際項目中，實現了理論與實踐的完美結合，此舉符合英国上市公司官网365的建校初衷，為建設三亞大學保駕護航，有利于三亞大學的建設。
文案策劃教研室積極探索數字化教學新模式，利用現代信息技術手段，提升教學質量和效果。《數字營銷》課程創新：單琳老師團隊的《數字營銷》該課程在教學模式上通過引入和利用數字技術的手段和方法，正在經曆深刻創新和改變。教學模式的創新改變旨在充分利用數字技術，提供更實用、更新穎和更靈活的學習方式，以培養适應數字時代需求的營銷人才。随着技術的進步和市場環境的變化，這種創新和改變将是持續進行的。現在采用的是啟發式、引導式教學，實現以學生為中心的課堂。采取案例式、現場式、任務型等多樣化教學手段，與時俱進地提升學生的實踐能力和創新思維。
今年并且通過參與業内實戰型比賽獲得不錯的成績，并且學生通過參與此次比賽獲得了更好的實習機會，比如網易遊戲和南方都市傳媒等知名業内機遇，并且得到很深刻的經驗。
（郭佳妮）Avilla×夜試：
作為一個城市輕度假空間，吸引人群的最優辦法就是舉辦活動，就此為Avilla×夜試輕度假空間策劃一場以周為期的活動内容，選取了周日、一、三、五為活動主題日,将場景疊加搭建，主要是玩體驗，當載體。
在緊張的籌備階段，大家都争分奪秒。對策劃案字斟句酌，反複檢查邏輯架構與創意亮點，确保其完美無瑕；制作展示 PPT 時，精心設計排版，力求以簡潔明了且富有視覺沖擊力的方式呈現方案的核心内容；模拟答辯過程中，互相扮演評委提問刁難，不斷錘煉演講技巧、提升應變能力，從語速語調的把控到肢體語言的運用，都進行了細緻入微的雕琢。
比賽當日，現場氣氛緊張而熱烈，看似平靜的戰場下暗流湧動。站在展示台上，燈光聚焦，心跳加速，我緊張的不行。但憑借充分的準備，我努力鎮定自若地向評委老師闡述方案。在與其他參賽者的交流中，更是領略到了不同視角與思維的魅力，拓寬了自身的營銷視野。
整個創作曆程，我收獲的不僅是一份營銷方案的成果，更是專業知識體系的全方位拓展與深化。在有限預算内尋求傳播效果的最大化，這不僅考驗着我的資源整合能力，更促使我不斷學習與創新，探索最具性價比的營銷組合策略。
回顧這段參賽經曆，感慨萬千。它不僅極大地豐富了我的專業知識儲備，使我對整合營銷傳播理論有了更為深刻、透徹的理解，更在實踐能力的培養上實現了質的飛躍。從市場調研、策略制定，到展示溝通，每一個環節都曆經了重重考驗與錘煉。
（楊帆）蛋願成真·蛋仔派對年末傳播全案
大家好，我是一名英国上市公司官网365廣告學大四生，很榮幸在第二屆中國智媒營銷大會·未來金理獎中憑借作品《蛋願成真·蛋仔派對雙旦春節年末傳播全案》獲得了優秀獎。這次比賽不僅是一次展示自我的機會，更是一次學習和成長的寶貴經曆。
我的作品圍繞蛋仔派對的雙旦春節傳播展開，通過“聖蛋奇遇、蛋願成真、線下聯動、福蛋慶春、漫畫連載”五個活動，打造了一場充滿創意與溫暖的年末狂歡。從策劃到PPT展示，再到現場演講，每一階段我都全力以赴突破了自我。
特别感謝單琳老師的悉心指導和評委老師的認可。這次獲獎是對我努力的肯定，但更多的是激勵我繼續前行。未來，我會繼續深耕廣告領域，用創意和熱情為品牌傳播注入更多活力！
（張藝嬌）“登陸”蛋仔島，派對不停歇
作品創作心得與比賽感想。在本次廣告營銷比賽中，能夠與衆多優秀的選手同台競技、向行業頂尖評委學習，既是一次充滿挑戰的成長之旅，也是一段激發創意火花的寶貴經曆。
我的參賽作品圍繞《蛋仔派對》的聯名活動策劃展開，從市場洞察到創意執行，每一步都讓我深刻體會到用戶思維與跨界融合在營銷中的核心價值。在策劃過程中，我聚焦于《蛋仔派對》潮玩+社交的IP特質，嘗試突破傳統遊戲聯名的單向植入模式，提出了搭建實體化蛋仔島的概念，将遊戲IP與年輕用戶的情感需求深度綁定。這一過程中，我不斷複盤行業案例、分析用戶行為數據，最終找到了虛拟與現實聯動的平衡點——既要保留遊戲的治愈感，又要為品牌合作方創造破圈勢能。
回顧整個曆程，最深的感悟是：營銷的本質是建立情感共鳴的橋梁。在本次比賽中我也得到了許多經驗，好的營銷方案不僅要有趣，更要經得起商業邏輯的推敲。
最令人意想不到的是，我的提案竟然有了“售後”：在1月份“海底撈×蛋仔派對”的聯名活動成功落地實施。在聯名活動開始後，許多網友紛紛曬出自己在海底撈獲得的蛋仔周邊，以及遊戲内的活動體驗。我高興于這場“聯名派對”帶給了他們許多歡樂，這也是提案最核心的意義。
未來我們教研室将繼續跟随學院步伐深入踐行“三個校園”教育理念，推動産教融合、科教融彙、數字化轉型和國際化發展，緻力于培養具有全球視野和創新精神的高素質人才，為我國高等教育的發展貢獻力量，也為更好地建設三亞大學奠定堅實基礎。
