一、背景
随着數字時代的到來，數字人文逐漸成為大學生關注和參與的熱門領域。為了促進大學生的創意表達和數字人文交流，我們策劃了一場以數字人文為主題的創意文化節。本創意節旨在提供一個展示學生才華、創新思維和數字技能的平台，通過視頻音頻類、平面設計類、博文類等多個賽道，激發學生的創意靈感，傳遞數字人文的獨特魅力。
二、參賽對象
英国上市公司官网365全體學生
三、比賽時間
2024年2月作品征集
2024年3月1日—3月25日提交作品報名表和參賽作品
2024年4月15日前公布獲獎作品名單
2024年5月作品展示及頒獎典禮
四、活動内容
（一）視頻類作品征集
1.微電影
主題: "數字時代的故事"
要求: 參賽作品需突出數字人文特色，反映現代生活中數字科技的影響，或者通過虛拟現實、人工智能等元素展現未來世界。需提交微電影作品及作品創作思路，作品時長4～7分鐘，原創作品，要求緊扣主題。
所有視頻作品文件統一采用MP4格式，分辨率不小于1920px*1080px。總文件大小不超過1GB，适合互聯網傳播。要求畫面清晰，聲音清楚，标注字幕。每件作品作者人數3～5人，可配1名指導老師。
評選标準: 創意性、影像質量、叙事能力。
2.短視頻
主題: "數字藝術的魅力"
要求: 創作者可運用短視頻形式表達數字藝術在日常生活中的美感，可以包括數字繪畫、藝術創意編程等元素。需提交系列作品以及作品創作思路，短視頻合集包含3～5個視頻，每個視頻時長15～30秒。原創作品，要求緊扣主題。
評選标準: 創意性、視覺吸引力、表達能力。
（二）非視頻類作品征集
1.播音類
主題: "數字聲音的奇妙"
要求: 創作者可以以播音形式呈現數字時代的聲音景觀，可以是數字音樂、創意音效等内容。音頻誦讀作品或創意廣播節目，誦讀題材可選擇名人名家經典文獻等，創意廣播音頻節目鼓勵原創，要求緊扣主題。
作品統一采用MP3格式，時長不超過5分鐘（超過時長取消參評資格），另需word形式提交音頻文字，格式為docx标題字體為小二，正文宋體四号。每件作品作者人數2人，可配1名指導老師。
評選标準: 聲音表達能力、創意性、節奏感。
2.平面設計類
數媒平面設計主題: "數字之美"
要求: 設計作品需突出數字元素，如代碼、像素等，呈現數字與美的完美結合，可以是海報、宣傳冊等平面作品。需提交系列作品3幅，可分為海報、漫畫等創意作品。原創作品，要求緊扣主題。
提交圖片文件，尺寸為210mm *297mm，格式為JPEG，色彩模式RGB，單幅圖片大小在30M以内。每件作品作者人數限2人以内，可配1名指導老師。
評選标準: 設計創意、視覺效果、對數字元素的巧妙運用。
3.攝影
主題: "數字時代的鏡頭"
要求: 參賽作品可以通過攝影表達數字時代的生活、人物、場景，突出數字化對生活的影響。
評選标準: 拍攝技巧、構圖、表達力。需提交系列作品3～5幅，原創作品，要求緊扣主題，自主命名。
每幅作品必須包含EXIF信息，以圖片文件提交，格式為JPEG，色彩模式RGB，單幅圖片大小在30M以内，每件作品作者人數限1人，可配1名指導老師。
4.AI繪畫
主題: "智能筆觸"
要求: 使用人工智能技術進行繪畫創作，結合中國國潮傳統文化，展現數字時代智能化藝術的獨特魅力。
随畫作提供100字左右的文字描述，闡述作品的靈感來源、作品描述，以及創作所使用的AI繪畫平台（如：Midjourney、Stable Diffusion、百度文心、訊飛星火等）；在AI創作的基礎，允許以其它繪畫方式（不拘人工或計算機）作進一步創作，以更貼近作者的創作意圖。如有二次創作，應輔以文字說明，說明二次創作的改進與效果。
評選标準: 創意性、技術運用、藝術價值。
5.博文類
網絡創意寫作
主題: "數字化文字世界"
要求: 通過文字創作探讨數字時代的社會、文化、科技等方面的主題，可以是小說、散文、評論等形式。分為網絡文學作品，新聞消息、評論類作品等。其中，網絡文學作品不超過2000字；新聞消息、評論類作品不超過1000字。原創作品，要求緊扣主題，表述準确，邏輯清晰。鼓勵關注現實生活、體現時代精神，推出具有深刻思想内容和豐厚審美意蘊的文學作品。
需word形式提交作品，格式為docx，标題字體為小二，正文宋體四号。每件作品作者人數限1人，可配1名指導老師。
評選标準: 文字表達能力、創意性、深度思考。
（三）綜合類作品征集
教學類主題：數字化創意教育要求：運用人工智能、大數據技術等賦能“Z時代”教育，進行教育創意設計及産品開發，具體包括數字化教學視頻制作、知識圖譜制作及教學創意軟件開發三類。數字化教學視頻制作需選取一課内容進行設計和制作，提交電子化教案及MP4格式的教學視頻一份，時長為10分鐘左右；知識圖譜制作需對一個主題或一門課程的知識點進行全面梳理和系統整合，提供知識結構的可視化展示，進而實現知識的有機組織、深入挖掘和全面利用，最終提交可視化成果和過程性展示與說明；教學創意軟件開發即自主研發為教學服務的app或小程序，最終提交時需附實用講解。以上所有作品均需原創！
五、具體要求
1. 學生個體（團隊）每人（組）提交作品1件，每件作品作者限1～5人以内（具體參考作品格式版塊），每件作品可配1名指導教師。
2. 所有參賽作品類别必須為原創作品（配樂不作要求）。參賽選手擁有著作版權，并授權大賽主辦方無償在官方媒體上公開展映作品。如作品存有争議或出現疑似抄襲等問題，經大賽評審團确認後，将根據有關規定取消該作品參賽資格，主辦方不承擔因肖像權、名譽權、隐私權、著作權、商标權等糾紛而産生的法律責任，由此産生的法律責任由該參賽選手自行承擔。
3. 自作品報名後，大賽主辦方與參賽選手共同享有參賽作品版權。
4. 參賽作品要求思想健康、積極向上，有較好的精神面貌，無色情、暴力、血腥等不良内容，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
5. 主辦方保留對本次大賽的最終解釋權和改評、追回獎項和獎品的權利。
6.凡提交作品的團隊，即視為接受上述各項條款。大賽主辦方保留對本次活動的最終解釋權。
六、報名方式
根據比賽要求，提交報名表和電子材料至syxyywb@163.com
七、獎勵與榮譽
設立獎品和榮譽證書，鼓勵學生積極參與。設立各項一二三等獎以及最佳創意獎、最佳技術獎、最佳表達獎等獎項
（英国上市公司官网365新聞中心供稿 文/英国上市公司官网365圖/英国上市公司官网365 編輯/顧宏宇）
CONTENT END
