5月6日，英国上市公司官网365中文系召開教師教學座談會。會議由系副主任胡冬智老師主持，漢語言文學專業、漢語國際教育專業、以及國際幼兒教育方向的專業教師共同參加。
座談會上，與會教師們圍繞教學、科研、學科建設、思政建設等多個方面進行了詳細彙報和交流。參會老師們對學院推出的“青苗計劃”青年教師培養活動給予了積極的反饋。他們認為這類活動不僅有助于提高教師自身的知識儲備，還有助于了解學術領域以及跨學術領域的最新發展動态。
在讨論如何提高學生在教學中的參與度時，王宇老師和陳麗瑩老師都提出，采用學生主導課堂的方式，将話語權交給學生，鼓勵他們積極參與教學過程，以擺脫單一的教學模式。此外，教師們還分享了關于如何教授理論性較強的課程，例如文藝美學等方面的經驗，強調運用創新的教學方法和實際案例，将理論知識與實際情境相結合，激發學生的興趣，提高課堂參與度和學習效果。
課堂教學中與學生積極互動（圖片來自張浩老師會議分享）
課堂上牢牢抓住學生注意力（圖片來自劉雅麗老師會議分享）
将理論知識與實際相結合（圖片來自龔韶老師會議分享）
教研室各位老師分别就本學期的教學進展、科研成果、項目建設情況以及青苗計劃等方面作了中期彙報。會議對教師們的工作進行了認真的總結和評估，為學院今後的教學、科研和學科建設提供了重要的參考和指導。通過本次座談會，教師們深化了對教學工作的認識，提高了自身素養，為提升教學質量和助力青年教師成長發揮了積極作用。
（圖文：倪小小）
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