學生幹部隊伍作為學生工作的骨幹力量，是學生生活的管理者，也是學校思想和意志的傳達者，為更好的服務于班級同學，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的作用，10月26日晚，英国上市公司官网365的思想導師和四位導助組織召開一次關于班級管理聯動會議，漢語言文學1701、漢語言文學1702、漢語言文學1703、漢語國際教育1701四個班級的班長和學習委員參加了本次會議。會上，郝建強老師對規範各班級管理進行着重強調，對今後學生管理工作提出系列要求，各班班委就近期工作以來，遇到的問題和困難進行了充分的溝通和交流，并積極建言，針對問題提出建設性的解決辦法。
為規範各班班級管理，郝建強老師在會議中對各項規章管理制度進行了再次強調。會議首先就請假方式進行規範要求，将通話規定為唯一有效的請假方式，并對請假的時間、用語、原因等請假過程中所涉及的事項進行統一規範。其次對遲到、早退、曠課、代替他人上課、代替他人答到等日常問題進行了詳細的說明和規範。為更好的發揮學生參與的積極性，郝建強老師在班級之間制定了加減分制度，使各班形成相互競争比拼的關系，為學生提供一個充分展示其生機和活力的舞台，促進班委内部團結，以身作則，為同學樹立榜樣作用，實現更好服務于同學的目的。
會上，郝建強老師就近期班委工作配合過程中存在的工作作風和方法問題進行了提醒，希望各班委對工作分配要服從，對消息傳達要及時，增強工作執行力，創新工作方法，尤其對班内小組長的消息傳達問題和早晚自習的出入及紀律問題進行了說明和警告，對學習委員和紀律委員等班幹部的工作方式和工作态度提出了新的要求，對各班級整體風貌提出了整體、整潔、整齊的要求，希望各班之間能建立交流機制，達到資源共享，為打造整潔有效合理的2017屆人文學院貢獻自己的一份力量。
學生管理隻是手段，學生發展才是目的，會議最後，由各班班長結合本次會議精神對近期工作經驗進行了交流，并由郝建強老師進行了總結性發言，使各班班長對學生管理工作認識更加深刻，管理班級的思想更加現實更加成熟，希望能建設一支業務精、紀律嚴、作風正的好隊伍，讓學生能在管理的過程中學會自尊、自強、自治，成為2017屆人文學院發展進程中最堅實的堡壘。
（圖文/郝建強）
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